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以高质量职业教育助力新质生产力发展
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以改革为牵引破解职教内涵发展难题
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职教“双师型”教师培训基地如何建
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把握职业教育研究的四个典型特征
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为新质生产力发展夯实新型产业工人根基
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职业教育数字化转型要找准切入点
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教育标准“走出去”是制度型开放的重要一环
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职业教育培养工匠人才如何发力
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不断完善职教高考制度
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发展新质生产力,职教大有可为
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新时代职业教育评价改革的价值取向分析
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进一步提升高技能人才培养质量